Ciencias. Semana del 14 al 17 de abril.


¡Hola chic@s! ¿Qué tal estáis? ¿Cómo habéis pasado estos días? Espero que estéis todos muy bien y que hayáis pasado buenos días en familia. Nos toca volver a la “rutina”, ¡ya nos queda menos para volver al cole y vernos de nuevo!

A partir de ahora, mientras sigamos trabajando de manera virtual, tendréis los lunes libres de deberes de ciencias, yo seguiré colgando la entrada los lunes pero ese día no tendréis ninguna tarea de ciencias, no obstante, si tenéis tiempo libre y os apetece, podéis ir avanzando.

Aquí tenéis los deberes de esta semana, os recuerdo que no hace falta imprimir las fichas, podéis hacerlas en el cuaderno o en una hoja de papel. También os recuerdo que somos conscientes que no en todas las casas hay dispositivos para que todos los miembros de la familia trabajen a la vez así que comprendemos que cada uno trabajará cuando pueda.

Por último, quería recordaros que la organización que hacemos de la semana es, simplemente, una forma de pautaros el trabajo pero podéis trabajar al ritmo que queráis y podáis.

Dicho esto, aquí van los deberes.


NOTA: hay niñ@s que aún no han entregado los deberes de ciencias de la semana anterior a la Semana Santa (ejercicios 3, 5 y 6, las fichas y el resto de ejercicios no hacen falta), entendemos que no se hayan podido hacer dadas las circunstancias pero, por favor, mandad un email a vuestra profe para asegurarnos que estáis por aquí. ¡Ánimo, chic@s!

Martes 14/abril/2020

- Ver esta presentación o, si preferís, podéis ver lo mismo pero en formato pdf, pinchando aquí.
- Aquí tenéis los audios de esta lesson: Audio lesson five, Audio lesson five (2).
- Las soluciones de los ejercicios están aquí.
- Hacer esta ficha.
- Las soluciones de la ficha están aquí.

Miércoles 15/abril/2020

- Aquí tenéis la presentación de toda la unidad completa, miradla aquí, si preferís, podéis ver lo mismo pero en formato pdf, pinchando aquí.
- Aquí tenéis la presentación que proporciona la editorial, esta es un resumen del tema. La podéis ver en power point aquí o en formato pdf aquí.
- Hacer esta ficha.
- Las soluciones de la ficha están aquí.

Jueves 16/abril/2020

- Hacer esta ficha.
- Las soluciones de la ficha están aquí.

Viernes 17/abril/2020

Como tarea final de la unidad tendréis que hacer un esquema (summary) que incluya la información principal de cada una de las lessons. Podéis hacerlo siguiendo el formato que más os guste u os resulte más fácil. Se valorará que esté la información principal así como la presentación y limpieza. Una vez hecho, tendréis que mandárselo a vuestra profe de ciencias, podéis mandar una foto, escanearlo o como os resulte más fácil.

No olvidéis que el lunes es día libre de ciencias así que podéis aprovechar también ese día para hacer el summary.

Muchos besos a tod@s y ¡nos vemos pronto!



Comentarios

  1. Maite, what are the exercises that we need to send you???

    Can you say me where i can found them, please??

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    1. Hello Antón, you have to send exercise 3, which is in lesson 2, you studied it on the 31st/March.
      Then, you have to send exercises 5 and 6 which belong to lesson 3, you studied this lesson on the 1st/April. If you have any doubt, ask again! Good luck!

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    2. How we send the exercise 3 lesson 2 ???
      It's only look and learn!!!
      And exercises 5 and 6 lesson 3 ???
      There aren't 5 and 6 in lesson 3!!!
      Help me please, i don't understand nothing!!!

      Anton

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    3. Antón, you have to send those SCIENCE exercises. I'm talking about science because you are writing on the Science post. You have exercise 3 on the presentation you saw the 31st March and exercises 5 and 6 on the presentation you saw the 1st April. If you still have doubts, ask again! Good luck.

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  2. Dear Maite ,
    What's the deadline for the summary? Monday 20th?
    thank you!

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  3. Respuestas
    1. Hi Lucas;

      The deadline for the summary is on Monday 20th

      xxx

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    2. thank you Maite

      xxxxxx 😘😘😘😃😃🧡🧡🧡

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  4. Hola Cristina, soy Vera. En el ejercicio 3 de la ficha ¿hay que copiar el texto?

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    1. Hola Vera, no lo copies, sería injusto que los que no tenéis impresora tuvierais que copiarlo y los que tienen no lo copien. Tranquila, con poner las palabras es suficiente. ¡Ánimo!

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  5. hola cristina soy mario una pregunta en el esquema te refieres a todas las unidades de social o de socia y de natural???

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  6. creo q te referias a q hiciesemos cada lesson de social si es asi lo siento por las molestias besos mario

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    1. Hola Mario, exactamente, debes incluir todas las lessons de esta unidad, como hacemos en clase.

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    2. Este comentario ha sido eliminado por el autor.

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    3. Este comentario ha sido eliminado por el autor.

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  7. Hola Cristina en el esquema tenemos que poner definiciones

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    1. Hola Bruno, hazlo como mejor veas. Acuérdate de los que hacemos en clase y lo haces parecido. ¡Ánimo!

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    2. Este comentario ha sido eliminado por el autor.

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  8. Hola Cristina, soy Alia
    ¿Podemos hacer el "summary"a lápiz?
    un abrazo
    Alia

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    1. Hola Alia, hazlo mejor con boli, bolis de colores, rotus o lápices (si tienes) para que quede más "bonito" y mejor presentado. ¡Ánimo!

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  9. Cristina el summary es en el cuaderno o en un folio como siempre ?quiero veros ya 💜💜

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  10. Hola no encuentro las actividades de otras semanas en el ordenador y no puedo
    ver cuales son las que tengo que enviar .

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