MATEMÁTICAS. SEMANA DEL 1 AL 5 DE JUNIO
Hola chicos/as comenzamos una nueva semana con energía💪💪💪💪 y una gran sonrisa 😀😀😀 .
Ya va quedando menos por lo que es necesario un último esfuerzo y seguir haciéndolo como hasta ahora campeones/as!!👏👏👏 ¡Nosotros/as podemos!!!💪💪💪💪
📣📣Os adelantamos que el jueves, 11 de junio será el examen de este tema. Vamos a trabajar todos los contenidos excepto las traslaciones. Por lo que en el examen entrará todo lo que trabajemos en el tema 12 menos las traslaciones.
Os recordamos que las tareas del resto de asignaturas están en la página web del colegio. Es importante que enviéis todo lo que tengáis pendiente de cada una de las asignaturas al profesor/a correspondiente 📚📙📘📗⏳⌛
Os recordamos que las tareas del resto de asignaturas están en la página web del colegio. Es importante que enviéis todo lo que tengáis pendiente de cada una de las asignaturas al profesor/a correspondiente 📚📙📘📗⏳⌛
¿Estamos preparados?
¡Comenzamos!
Lunes, 1 de junio
- En primer lugar vamos a corregir las actividades 1, 4 y 5 de las páginas 156 y 157. La soluciones se encuentran aquí.
- A continuación, hacemos las actividades 7, 8 y 9 de la página 157.
Martes 2 de junio
- En primer lugar corregimos las actividades 7, 8 y 9 de la página 157. Las soluciones están aquí.
- A continuación, vemos este vídeo donde os explicamos la simetría.
- Cuando hayamos visto y comprendido el vídeo, hacemos los ejercicios 2 y 3 de la página 158.
Miércoles, 3 de junio
Este día las Mates os regalan un merecido descanso. Aprovechad para poneros al día con el resto de asignaturas.
Jueves, 4 de junio
- En primer lugar, corregimos las actividades 2 y 3 de la página 158. Las soluciones están aquí.
- A continuación, vamos a comenzar el repaso del tema. Así que vamos a hacer el 1 y 2 de la página 160.
Viernes, 5 de junio
- En primer lugar, corregimos el 1 y 2 de la página 160. Las soluciones las podemos encontrar aquí.
- A continuación, hacemos el 3, 4 y 5 de la página 161.
📣📣RECORDAD QUE TENÉIS QUE ENVIAR LAS FOTOS DEL CUADERNO DE LENGUA DEL TEMA 12.📘📷⌛
NOS FALTAN MUCHOS NIÑOS/AS, POR FAVOR. GRACIAS😊
¡HEMOS LLEGADO A NUESTRA META!👏👏👏
¡MUCHO ÁNIMO💪💪💪 Y BUEN FIN DE SEMANA CAMPEONES/AS!
🌈🌈🌈🌈
El ejercicio 4 de la página 156, pregunta sólo por las medidas del salón, por lo tanto la respuesta no es correcta. Creo.
ResponderEliminarLa pregunta 4 te dice esto:
Eliminar"Este es el plano del piso de Guillermo, que está dibujado a escala 1:200. Mide con tu regla graduada el largo y el ancho del salón y expresa en metros sus dimensiones reales."
Por tanto la respuesta está bien, porque el ancho es 10 metros y el largo 20 metros.
No sé si tu duda es otra, dime por favor, si tienes duda.
Hola, nuestro compañero Marc Bertrand nos dice:
Eliminar"La corrección que nos has facilitado del ejercicio 4, es incorrecta, porque las medidas que tú nos estás dando son las medidas de todo el piso, las medidas correctas son L=8m, A=6m."
A esto te referías tú también, no? Muy buena apreciación chicos :) :)
Lorena y el tema 12 de Matematicas te lo enviamos?
ResponderEliminarHola Noelia, de momento no. La semana que viene os pedimos todo junto: tema 11 y 12.
EliminarBuenos días Lorena,
ResponderEliminarLa corrección que nos has facilitado del ejercicio 4, es incorrecta, porque las medidas que tú nos estás dando son las medidas de todo el piso, las medidas correctas son L=8m, A=6m.
Un cordial saludo, Marc.
Marc, muchas gracias. Yo al no tener el libro no podía medir con la regla el salón.
EliminarPerfecto entonces.
Muchas gracias por ayudarnos!!! :) :) Sigue así campeón!!!
Las fichas voluntarias de hoy si las hacemos te lo mandamos?
ResponderEliminarHola Ana, te contesto de parte de Lorena. Me dice que no hace falta. Un beso
EliminarVale muchas gracias Cristina
EliminarHola Lorena, la pregunta que te dije el otro día que no me dio tiempo a responder, tu pregunta ¿ sime refería a las coordenadas? Pues, si, me refería a las coordenadas.
ResponderEliminarMuchos besos. Lía. ��
Hola Lía, vale, no te preocupes. ¿Entiendes las coordenadas?
EliminarSi, entiendo las coordenadas, pero lo que te dije, de que me suena.
ResponderEliminarMuchos besos. Lía. ��
Lía, si tienes más dudas de alguna cosa en concreto, me puedes escribir al correo y te lo explico.
EliminarOk. Muchos besos. Lía. 💜
ResponderEliminarBuenos días, solo pasaba para saludar y que os encontréis muy bien
ResponderEliminarY que pues nada un saludo ✌
Hola cesar, soy Alma nos hemos saltado la página 159 (las traslaciones )
ResponderEliminar¿Lo haremos más tarde? ¿Caerá en el examen?Muchas gracias
Hola Alma, en la introducción de esta entrada os hemos puesto esto:
Eliminar"Os adelantamos que el jueves, 11 de junio será el examen de este tema. Vamos a trabajar todos los contenidos excepto las traslaciones. Por lo que en el examen entrará todo lo que trabajemos en el tema 12 menos las traslaciones."
No lo vamos a ver y no entra en el examen. Mucho ánimo.
Este comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderEliminarEl ejercicio 8 dice esto:
Eliminar"La escala de un mapa es de 1:1.600.000 Calcula cuántos centímetros separan en la realidad a dos localidades que en el mapa distan 10 centímetros. ¿Cuántos kilómetros son?"
Bryanna, me está diciendo que 1 cm del mapa equivale a 1.600.000 cm
Por lo tanto para ver cuánto es en la realidad 10 cm del plano;
multiplico 10 X 1.600.000= 16.000.000 cm
Pero ya dijimos que las distancias entre ciudades no las expresamos en cm, sino en Km. Por lo tanto; 16.000.000 cm = 160 Km (Tengo que subir 5 escalones, quito 5 ceros).
Dime, por favor, si lo entiendes.
Mucho ánimo y un beso campeona
Soy Bryanna de 5B, además no sé de donde has sacado esa solución.
ResponderEliminarMuchas gracias Lorena. 🤓
Hola Bryanna, voy a entrar en el libro digital para ver el ejercicio y te lo explico en cuanto lo vea, vale.
EliminarLorena lo siento pero me acabo de dar cuenta de que estoy tomando los saltos de 2 dígitos y los tengo que tomar de uno porque no son metros cuadrados.
Eliminar😔😔 Lo siento mucho Lorena.
Te lo acabo de explicar detenidamente arriba, vale
Eliminar